2014-09-28T06:07:12+02:00

1er remplacement

Publié par bouliecr

Et j'ai hâte d'en finir !

Je suis dans une classe de ps-ms du lundi au jeudi et dans une autre le vendredi.

Les premières semaines n'ont vraiment pas été faciles avec des collègues vraiment c** qui sont meilleurs que tous les autres, la titulaire en congé mat que je remplace qui m'a bien fait chi*r à me dire ce que je devais faire ... bref un remplacement pourri.

Je ne pensais pas qu'on pouvait avoir aussi peu de reconnaissance en tant que brigade ! C'est fou !! A croire que pour eux on ne fait pas le même métier !

J'y suis jusqu'aux vacances ... plus que 3 semaines ... encore plus envie d'être en vacances car ça signifie fin du remplacement !!!!

Je ne sais pas encore où j'irai par la suite mais je risque d'avoir quelque chose de pas terrible car je serai toujours sur le remplacement du vendredi donc dur dur de me trouver quelque chose que du lundi au jeudi ... je sens que je vais faire des remplacements courts :(

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2014-08-06T07:24:30+02:00

Fresque sur les singes

Publié par bouliecr

Suite à notre sortie de fin d'année, nous avons réalisé une grande fresque la dernière semaine de classe pour décorer le hall de l'école. Le rendu est chouette. Ils avaient appris à dessiner le singe grâce à l'album "apprendre à dessiner".

Fresque sur les singes
Fresque sur les singes

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2014-07-03T17:04:02+02:00

Notre livre bisyllabique

Publié par bouliecr

sur les fruits et légumes.

Les étapes :

1) Connaissance des fruits et légumes à travers plusieurs jeux / lecture d'album ...

2) Tri des fruits et légumes selon le nombre de syllabes

3) Choix de son fruit ou légume (parmi ceux qui ont deux syllabes) puis colorier son fruit ou légume, découper (autour puis en deux) et coller sur la feuille cartonnée de couleur. Segmenter en syllabe et écrire en bâton le nom du fruit ou légume.

4) Apprendre à lire notre livre : reprendre ceux du groupe (livre non relié) et segmenter par syllabe, garder sa 1ère et prendre la 2ème des copains etc puis inverser.

5) Laisser en libre accès le livre relié.

Notre livre bisyllabique Notre livre bisyllabique Notre livre bisyllabique

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2014-06-17T16:00:03+02:00

Graphismes : les boucles

Publié par bouliecr

Nous avons, dans le prolongement de nos activités en graphisme sur les boucles, réalisé des tableaux à la manière d'Alexander Calder.

Avant d'en arriver là il a fallu travailler les boucles à l'endroit, puis les boucles à l'envers puis alterner à l'endroit et à l'envers.

Nous avons observé l'oeuvre en groupe classe puis chacun s'est entraîné sur ardoise et après, directement au feutre noir sur une feuille A3 et les boucles ont été peintes à l'encre diluée.

Graphismes : les boucles

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2014-06-14T05:51:37+02:00

Fête des parents

Publié par bouliecr

Cette année dans mon école nous avons décidé de faire une fête commune entre la fête des mères et la fête des pères.

Les enfants étaient très contents des cadeaux réalisés. Il y a une petite boite peinte et décorée par leurs soins. A l'intérieur, 7 coeurs avec "bisou de + le jour de la semaine". L'autre objet est un cadre avec les animaux de la savane. J'avais mis leur photoà l'intérieur, les parents ont semblé contents.

Fête des parentsFête des parents
Fête des parentsFête des parents

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2014-04-30T06:49:38+02:00

Période 5 en GS

Publié par bouliecr

Bon normalement je reste jusqu'à la fin de l'année dans cette classe donc je dois prévoir pas mal de chose vu la longueur de la période malgré les jours fériés !

Au programme : jardinage et tout ce qui touche aux fruits / légumes / fleurs.

Nous avons un petit coin pour planter 2/3 choses donc je pense y mettre des radis, des œillets d'inde et des fleurs des champs (pour remarquer la différence des graines avant de planter et voir la différence de la pousse).

En album : évidemment tous ceux que je trouverai à la bibliothèque sur ce thème mais aussi "Toujours rien" et "ah les bonnes soupes".

Pour cette dernière période nous allons donc travailler sur :

- Les parties de la plante et images séquentielles, tri des fruits (pépins/noyau), recette sucrée ...

- Lexique sur les fruits et légumes (j'ai remarqué qu'il y avait de grosses lacunes), création d'un référentiel sur les fruits et légumes avec les trois écritures

- Dénombrer jusqu'à 12 (j'avais laissé de côté en P4), refaire des tableaux à double entrée

- Etude des oeuvres d'Arcimboldo et faire un portrait à la manière de l'artiste

- En phonologie : manipulation des syllabes, création d'un livre bisyllabique sur les fruits et légumes (on partage l'image et le mot en deux et selon la page qu'on tourne on crée un nouveau mot), et toujours des jeux de rîmes

A côté de ce projet il faudra également prévoir un temps pour la fête des parents et la choré pour la fête de fin d'année (je veux faire quelque chose sur le cowboys !)

Programme chargé donc mais tant mieux car ça va être longgggggg !!

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2014-04-21T06:20:38+02:00

Pâques

Publié par bouliecr

Petit aperçu du seul travail sur Pâques avec mes GS. C'était juste histoire de mettre quelques œufs, ils étaient contents.

Etapes :

- Faire le corps de la poule avec un gabarit

- Découper les parties de la poules

- Assembler la poule et coller avec la colle blanche (attention a bien coller la poche afin de pouvoir mettre les œufs !!)

Bon rien d'exceptionnel mais ça a permis de faire du découpage et ça ne fait pas de mal !!!

Pâques
Pâques

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2014-04-16T12:01:45+02:00

Résultats CRPE session exceptionnelle

Publié par bouliecr

Bon je préviens ... Cet article risque de ne pas plaire à tout le monde ...

Alors si aujourd'hui j'ai envie de parler crpe c'est parce que ce sont les résultats dans mon académie et que je suis écœurée par cette session. Je m'explique : mon académie a choisi de faire la sélection des candidats aux écrits ... Très peu d'admissibles ... Résultat : environ 200 présents aux oraux (à 1 ou 2 près) et ... 192 admis !!!!!!!! Je suis dégoûtée car les oraux n'ont servis à rien ... Et j'imagine qu'ils ont dû surnoter afin de ne pas avoir un seuil trop bas ... Quel est l'intérêt de donner ce concours ? Car là si c'est pas donné je ne sais pas ce que c'est ...

Quand je pense à la galère pour l'avoir il y a encore peu ...

Honnêtement je pensais qu'ils n'allaient pas donner tous les postes mais si ... Cette année il y a une fille m2 dans mon école et son discours m'énervait, elle ne bossait pas le concours car de toute façon quasi sûre à 100% de l'avoir. Voilà toutes ces personnes seront dans les classes en septembre ...

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